Przedszkole nasze rozpoczęło działalność we wrześniu 1990 roku.
Funkcjonuje zgodnie z Ustawą o Systemie Oświaty oraz Ramowym Statutem Publicznego Przedszkola.
Naszymi wychowankami są dzieci w wieku od 3 do 6 lat.
Przedszkole jest placówką nowoczesną, posiadającą pięć sal zajęć bogato wyposażonych w różnego typu zabawki i pomoce dydaktyczne,
przystosowane do możliwości wiekowych dzieci.
Jest to budynek wolnostojący, parterowy, otoczony dużym ogrodem wyposażonym
w nowoczesny, bezpieczny i atrakcyjny sprzęt do zabawy. Przedszkole posiada System Telewizji Przemysłowej; monitorowane są: szatnie, ogród oraz główne wejście
do przedszkola.
INSPEKTOR OCHRONY DANYCH
Dyrektor Przedszkola Miejskiego nr 59 informuje,
iż Inspektorem Ochrony Danych dla Przedszkola Miejskiego nr 59
jest Pan Przemysław Szewczyk
e-mail: p.szewczyk@cuwsosnowiec.pl;
tel. 32 292 44 64 wew. 217.
Klauzula informacyjna dla rodzica/prawnego opiekuna
Zgodnie z art.13 ust. 1 i ust. 2 Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady UE2016/679 o ochronie danych osobowych z dnia 27 kwietnia 2016 r. informuję, iż:
1) administratorem Pani/Pana danych osobowych jest Dyrektor Przedszkola Miejskiego nr 59 - mgr Dorota Witek, z siedzibą w Sosnowcu, ul. Długosza 11a
2) Inspektorem Ochrony Danych Osobowych jest Pan Przemysław Szewczyk, e-mail: p.szewczyk@cuwsosnowiec.pl, tel: 32 292 44 64 wew: 217
3) Pani/Pana dane osobowe przetwarzane będą w zakresie realizacji zadań oświatowych wynikających z Ustawy o systemie oświaty, zgodnie z art.6 ust.1 pkt. a, c RODO, na czas pobytu dziecka w Przedszkolu Miejskim nr 59 w Sosnowcu, ul.Długosza 11a. Rodzaj zobowiązania: realizacja działalności dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńczej, podejmowanie akcji edukacyjnych przedszkola oraz w celu promocji osiągnięć i pozytywnego wizerunku przedszkola;
4) odbiorcą Pani/Pana danych osobowych będą pracownicy administracji i obsługi, oraz pracownicy pedagogiczni Przedszkola Miejskiego nr 59 w Sosnowcu;
5) Pani/Pana dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego;
6) Pani/ Pana dane osobowe będą przechowywane przez okres edukacji dziecka
w Przedszkolu Miejskim nr 59 w Sosnowcu oraz archiwizowane zgodnie z Jednolitym Rzeczowym Wykazem Akt;
7) posiada Pani/Pan prawo dostępu do treści swoich danych oraz prawo do sprostowania, usunięcia, ograniczenia przetwarzania, prawo do przenoszenia danych, prawo wniesienia sprzeciwu, prawo do cofnięcia zgody w dowolnym momencie bez wpływu na zgodność z prawem przetwarzania, którego dokonano na podstawie zgody przed jej cofnięciem;
8) ma Pani/Pan prawo do wniesienia skargi do Organu Nadzorczego gdy uzna Pani/Pan, iż przetwarzanie danych osobowych Pani/Pana dotyczących narusza przepisy rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady UE 2016/679 o ochronie danych osobowych z dnia 27 kwietnia 2016r.;
9) podanie przez Panią/Pana danych osobowych jest wymogiem prawa oświatowego.
Dyrektor Przedszkola Miejskiego nr 59 w Sosnowcu
Przedszkole jest pierwszą instytucją, w której dziecko nabywa kompetencje społeczne. W atmosferze spokoju i akceptacji poznaje własne prawa i reguły życiaw grupie.
Działania naszego przedszkola zmierzają przede wszystkim do kształtowania u dzieci świadomości posiadania własnych praw.
Zaplanowany rozkład dnia w przedszkolu uwzględnia wypoczynek, przestrzega higieny umysłowej, a organizowane wycieczki i zajęcia na świeżym powietrzu są najlepsza formą aktywnego wypoczynku.
Nauczyciele w swoich działaniach, wychowawczych i opiekuńczych mają obowiązek kierowania się dobrem dzieci, troską o ich zdrowie, a także szanowania godności osobistej dziecka.
Umożliwiamy dzieciom wyrażanie siebie, własnych uczuć, myśli w różnych formach ekspresji. Odpowiednia atmosfera i klimat wychowawczy wspomagają dzieci w poznaniu swoich praw, jak również respektowaniu praw innych. Dzieci uczą się odróżniania dobra od złego, wartościowania zachowań własnych i kolegów, poznają reguły w grupie. Dzieci doświadczają tego, co dobre dla nich i dla innych. Zapewniamy wszystkim dzieciom prawo do zabawy i wypoczynku, wykorzystania wolnego czasu, prawo do nauki i wszechstronnego uczestnictwa w życiu kulturalnym.
Skuteczna edukacja w zakresie PRAW DZIECKA odbywa się metodami aktywizującymi. Każdy dzień w przedszkolu dostarcza dzieciom wiele przeżyć, które pomagają mu w zrozumieniu takich pojęć jak: tolerancja, sprawiedliwość, uczciwość, prawda.
Jedność działań przedszkola nauczyciele wyrażają w różnych formach pracy z dziećmi takich jak: zabawa, zajęcia dowolne, prowadzone różnymi nowatorskimi metodami, kontakty okolicznościowe, czynności samoobsługowe, prace użyteczne, spacery, wycieczki, uroczystości według kalendarza imprez, udział w spektaklach teatralnych, konkursach itp.
W naszym przedszkolu podejmowane były i są ciekawe inicjatywy, które stanowią okazję do rozmów o prawach dziecka i jego potrzebach.